其实我国在发展初期对艺术教育并不够重视，甚至连艺术学这个学科门类都是2011年才审批通过的，早期学艺术的学生拿到的基本都是文学学位。 近年来，随着艺考商业化运营模式的成功，艺术生的群体越来越庞大，升学压力不断攀高，这反过来又促进了考前培训行业的繁荣。 有的人会觉得这样的发展模式并不合理，然而正是这看似不太合理的轨迹在十多年间完成了全民对艺术教育重要性的普及工作，也给之后国家关于艺考的各项改革打好了基础。 试问，如果没有现在这高达百万的艺考生群体，各大艺术院校到哪里去选拔最好的人才？教育部关于提高艺术生文化素养的文件又该如何去落实？
（大学本科十三大学科） 辅修学位在很多大学早有开设，但一般都是以学校为单位发放学习证明，本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位，并直接写入毕业学位证书，其含金量较之前有了质的改变。
二、什么是双学位？ 双学位，通常指辅修双学士学位。指在第一学士学位的基础上，全日制再辅修另一学科门类本科专业，学完可获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修学历证书）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书）。 与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。 据了解，双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法第一专业相提并论，在含金量上也无法和考研同日而语。 辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末，所上课程为专业的基础理论课程，基本上学生无法触及专业的核心课程。
教育部网站曾公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果。名单显示，全国各艺术类高校共33个专业可招收第二学士学位生，具体如下： 
